Blogs

Az EDUCAUSE elnevezésű amerikai kutatóintézet 2005-ben megjelentetett egy tanulmányt „A netgeneráció tanítása” címmel. A tanulmány alapja több ezer 16-25 éves középiskolás, főiskolás, egyetemista bevonásával lefolytatott kérdőíves felmérés, amellyel arra a kérdésre kerestek választ, hogy valóban létezik-e, viselkedésében, tanulási, ismeretszerzési szokásaiban az előző generációktól eltérő jegyekkel rendelkező generáció?